Komunikat z dnia 09.10.2026r.

Szanowni Państwo!!

Droga Społeczności SP 58!!

Zgodnie z art. 68 ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe dyrektor szkoły wykonuje zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa Uczniom i Nauczycielom oraz Pracownikom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę lub placówkę. Obowiązek zapewnienia bezpiecznych oraz higienicznych warunków pobytu w szkole wynika również z przepisów dotyczących bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach.

Ostatni czas nakłada na Nas obowiązek przeglądu, weryfikacji sposobów i zasad bezpieczeństwa dot. drzwi wejściowych oraz pozostałych wejść i wyjść z budynków szkoły lub placówki w zakresie rozwiązań ograniczających możliwość swobodnego wejścia na teren szkoły przez osoby nieuprawnione.

Organizacja dostępu do budynku powinna zapewniać, aby w czasie funkcjonowania szkoły swobodny dostęp do jej wnętrza mieli Uczniowie oraz Nauczyciele i inni Pracownicy.

W związku z obowiązującym drugim stopniem alarmowym CRP (stopień BRAVO-CRP), obejmującym teren szkoły do ogrodzenia, uznajemy za konieczne ograniczenie liczby osób przebywających na terenie szkoły do niezbędnego minimum. W praktyce będzie to oznaczało większe zabezpieczenie wejść do szkoły oraz bardziej restrykcyjne zasady dotyczące przebywania osób postronnych na jej terenie. Rodziców, Dziadków i Rodzeństwo odbierających Uczniów znamy – tu sytuacja przyprowadzania i odprowadzania się nie zmienia.

Tu obowiązują nasze stare zasady:

Rodzice i Opiekunowie, Interesanci, Przedstawiciele podmiotów zewnętrznych oraz inne osoby odwiedzające szkołę, nie będą miały nadal możliwości samodzielnego i niekontrolowanego wejścia do szkoły (tylko przedsionek). Ich wejście następuje po zgłoszeniu swojej obecności, wskazaniu celu wizyty oraz umożliwieniu wejścia przez Pracownika szkoły lub inną osobę do tego upoważnioną.

Nadal  prowadzimy rejestr wejść i wyjść osób zewnętrznych. Rejestr umożliwia ustalenie, kto, w jakim celu i w jakim czasie przebywał na terenie szkoły lub placówki.

W ramach przyjętych zasad organizacyjnych z obowiązku każdorazowego dokonywania wpisu wyłączone są osoby wykonujące na terenie szkoły czynności służbowe, w szczególności funkcjonariusze Policji, Państwowej Straży Pożarnej i Straży Granicznej, zespoły ratownictwa medycznego, prokurator, żołnierze wykonujący czynności służbowe, a także uprawnieni pracownicy Kuratorium Oświaty oraz przedstawiciele Organu Prowadzącego. W sytuacjach, w których charakter podejmowanych czynności na to pozwala, osoby te powinny umożliwić potwierdzenie swojej tożsamości i charakteru wykonywanych czynności służbowych.

Jednocześnie pragnę zaznaczyć, że stosowane zabezpieczenia nie mogą ograniczać możliwości natychmiastowej i bezpiecznej ewakuacji. Sposób zabezpieczenia drzwi, wejść i wyjść musi pozostawać zgodny z obowiązującymi przepisami ochrony przeciwpożarowej oraz zasadami bezpieczeństwa. Zależy nam na ograniczeniu możliwości wejścia osobom nieuprawnionym, a z drugiej zapewnieniu pełnej drożności dróg i wyjść ewakuacyjnych.

Każdy Nauczyciel oraz Pani Woźna na swoim dyżurze mają obowiązek trzymać klucz przy sobie, klucze od sal lekcyjnych nie mogą pozostawać w drzwiach. Nauczyciele świetlicy oraz Wychowawcy edukacji wczesnoszkolnej kontrolują zamknięcie drzwi wyjściowych na podwórko przy Bloku I.

Analizie podlega też sposób organizacji dyżurów Pracowników oraz nadzoru nad wejściem do szkoły, w szczególności w godzinach rozpoczęcia i zakończenia zajęć oraz w innych okresach zwiększonego ruchu osób.

Istotnym elementem budowania bezpieczeństwa jest również właściwe przygotowanie Uczniów. Najbliższe godziny z Wychowawcą proszę poświęcić na rozmowy dotyczące właściwego zachowania w sytuacjach kryzysowych i zagrożenia (bank scenariuszy będzie do pobrania na naszym kanale w aplikacji Teams).

Scenariusz i rozmowy będą dostosowane do wieku, dojrzałości i możliwości uczniów, oraz co zrozumiałe - będą prowadzone spokojnie i rzeczowo, bez wzbudzania niepotrzebnego lęku. Ich celem jest  przede wszystkim wyjaśnienie, jak zachować się w przypadku ogłoszenia alarmu, konieczności ewakuacji lub schronienia, pojawienia się osoby stwarzającej zagrożenie czy innego zdarzenia wymagającego natychmiastowej reakcji.

Ważne, aby przypomnieć Uczniom, jak istotne w sytuacji zagrożenia jest zachowanie spokoju, pozostawanie pod opieką nauczyciela, stosowanie się do poleceń pracowników szkoły i służb oraz powstrzymanie się od działań, które mogą utrudniać prowadzenie akcji ratowniczej lub interwencji.

Warto również zwrócić uwagę Uczniów na konieczność niezwłocznego zgłaszania Nauczycielowi lub innemu Pracownikowi szkoły każdej sytuacji, która może rodzić zagrożenie dla bezpieczeństwa, w tym obecności osoby nieuprawnionej, nietypowego zachowania, pozostawionego bez nadzoru przedmiotu lub innych okoliczności budzących uzasadniony niepokój.

Bardzo proszę o zwrócenie szczególnej uwagi na reakcje Uczniów po rozmowach dotyczących bezpieczeństwa i sytuacji kryzysowych. Nauczyciele i Wychowawcy powinni obserwować, czy omawiane zagadnienia nie wywołują u Uczniów nadmiernego lęku, napięcia lub innych trudnych emocji. W przypadku zauważenia niepokojących sygnałów należy zapewnić Uczniowi odpowiednie wsparcie, w tym – w razie potrzeby – pomoc psychologiczno-pedagogiczną z udziałem Pedagoga, Psychologa szkolnego lub innych naszych Specjalistów.

Od piątku, tj. 9 października odbywać się będą spotkania poświęcone bezpieczeństwu, obejmujące przypomnienie i omówienie oraz – w możliwym zakresie – praktyczne przećwiczenie obowiązujących procedur reagowania w sytuacjach kryzysowych. Osoby odpowiedzialne: Pedagog, Psycholog, Wicedyrektor.

W najbliższym czasie (do końca października) analizie poddane zostaną w szczególności:

  1. Skuteczna dostępność WSZYSTKICH RODZICÓW do GPE - Wiadomości Plus – osoby odpowiedzialne: Wychowawcy klas.
  2. Sposób alarmowania osób przebywających w szkole.
  3. Zasady ewakuacji oraz schronienia.
  4. Postępowanie w przypadku wtargnięcia do szkoły osoby nieuprawnionej lub stwarzającej zagrożenie.
  5. Zabezpieczenie wejść do budynku i poszczególnych jego części.
  6. System powiadamiania Policji, Państwowej Straży Pożarnej, ratownictwa medycznego i innych właściwych służb.
  7. Organizacja komunikacji wewnętrznej.
  8. Sposób przekazywania informacji rodzicom i opiekunom.
  9. Podział zadań – Dyrektor – Nauczyciele – Pracownicy.
  10. Zasady postępowania z Uczniami wymagającymi szczególnego wsparcia.
  11. Działania podejmowane po ustaniu bezpośredniego zagrożenia.
  12. Przegląd wszystkich apteczek oraz zabezpieczenie w apteczki wszystkich sal lekcyjnych.

Mam świadomość, że bezpieczeństwo to nie wyłącznie obowiązek formalny. Nawet najlepiej opracowane procedury nie spełnią swojej funkcji, jeżeli nie będą znane Pracownikom, przegotowane w odniesieniu do infrastruktury naszej szkoły, naszych 3 bloków, holu głównego oraz obiektu sportowego.

Nikt nie jest w stanie przewidzieć każdego zdarzenia, ale możemy ograniczyć ryzyko, właściwie organizując dostęp do szkoły, przygotowując naszą szkolną społeczność do reagowania (działać spokojnie, odpowiedzialnie i zgodnie z ustalonymi zasadami), doskonaląc procedury oraz współpracę ze służbami i Organem Prowadzącym.

Bezpieczeństwo Dzieci i Młodzieży oraz wszystkim Pracowników szkoły jest naszym wspólnym obowiązkiem i wymaga uważności, odpowiedzialności oraz konsekwentnego działania.

 

Joanna Tarnawska

Dyrektor szkoły